Estudiantes de preescolar participan en actividades culturales del IPACULT

Con el firme compromiso de fomentar el desarrollo integral de las infancias mediante el arte y la cultura, el Instituto para la Cultura del Municipio de Juárez (IPACULT) fortalece sus estrategias de vinculación educativa con instituciones escolares, promoviendo actividades que acercan a niñas y niños al patrimonio histórico y artístico de la región.

En este contexto, el Jardín de Niños Vicente Suárez participó en una jornada cultural dentro de las instalaciones del Museo de Arqueología e Historia de El Chamizal (MAHCH), donde cerca de 60 infantes recorrieron las distintas galerías en un ambiente dinámico, didáctico y participativo.

A través de estas experiencias, las y los pequeños tuvieron la oportunidad de aprender sobre la historia, la cultura y el respeto por el arte.

Durante el recorrido conocieron representaciones emblemáticas como Paquimé, las cabezas colosales y la Piedra del Sol, elementos que despertaron su curiosidad e interés por las raíces culturales.

La visita concluyó con la presentación de la obra de teatro de títeres El Gran Árbol, a cargo de la compañía La Charca, que abordó de manera accesible la importancia del cuidado del medio ambiente.

Como parte de esta experiencia formativa, el grupo también visitó la antigua Presidencia Municipal, donde fueron recibidos por el historiador Antonio Ramos Solís, caracterizado con su personaje del coronel Rosendo Martínez “Don Chendo”, quien de forma amena compartió aspectos relevantes de la historia de Ciudad Juárez.

Las niñas y niños conocieron espacios representativos como la antigua presidencia, la sala de cabildo y la oficina presidencial, reforzando su sentido de pertenencia e identidad.

A través de este tipo de iniciativas, el Gobierno Municipal, a través del IPACULT refrendan su visión de sembrar en las nuevas generaciones el interés por la cultura, reconociendo que el contacto temprano con el arte contribuye significativamente a la formación de ciudadanos sensibles, críticos y comprometidos con su entorno.

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